En el taller de inmunda creación: «Frankenstein», de Mary Shelley

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Frankenstein, Mary Shelley, Mary Wollstonecraft, novela gótica, padres e hijos, Polo Norte

FRANKENSTEIN. Mary Shelley. WW Norton & Company (Reimp. 2013).

Frankenstein es una novela sobre padres e hijos, el bien y el mal, y los conflictos de identidad y responsabilidad social que nos agobian aún hoy día

por Lilliana Ramos Collado

Frankenstein es una novela perfecta. Escrita y publicada anónimamente por Mary Shelley cuando apenas tenía 18 años, su importancia creció lentamente y, al día de hoy, es la novela “gótica” más leída en Occidente. Compleja, fascinante, extraordinariamente bien narrada, con una historia que agarra al lector, Frankenstein es el sueño de tod@ escritor@.

Corazón de tinieblas: Ana María Fuster Lavin

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(In)somnio, ana maría fuster lavin, anne radcliffe, gótico femenino, isla negra, literatura gótica, Mary Shelley, novela puertorriqueña contemporánea, papeles de pandora, relato de terror

por Lilliana Ramos Collado

(In)somnio es una narración impecable sobre las heridas que causa la represión, una joya del lenguaje, una novela que dejará a l@s lect@res en un estado alterado de conciencia al catar el terror implícito en la violencia de género que aquí se explora con gran destreza y audacia.

El relato de terror siempre es el mismo: un sujeto que duda de su memoria, de su propia persona y del mundo; un pasado siniestro que regresa; una pérdida irremediable; el oscuro encierro solitario; la tinta nunca suficientemente derramada.

La tentación de la “novela gótica” es ésta: poner al protagonista a relatar su propia historia, y así, proponer su conciencia como lugar de la duda, la desolación y el terror. Lo gótico propone una pregunta clave: lo que se cuenta, ¿pertenece al mundo real, o está en la mente del narrador? El narrador, ¿está cuerdo o está loco? En nuestra cultura misógina, la mujer suele protagonizar la novela de terror. En lo gótico hay más locas que locos.

Ana María Fuster Lavín, (In)somnio. San Juan/Santo Domingo: Isla Negra Editores (2012).

«Frankenstein»: Manual de uso para maestros fiebrús de estudiantes fiebrús

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cómo usar Frankenstein en cursos universitarios, ciencia, enciclopedistas, Frankenstein, Ilustración, Mary Shelley, monstruos y monstruosidad, naturaleza, romanticismo, tormenta

por Lilliana Ramos Collado

Frankenstein (James Whale, 1931), con Boris Karloff en el papel de la criatura.

Esta breve nota recoge mis experimentos al utilizar en clase, a primer nivel universitario, la novela Franskenstein, o el Prometeo moderno (1818), de Mary Shelley, quien lo publicó cuando apenas tenía 18 años de edad. Mi experiencia usando en clase esta excelente novela siempre fue interesante, divertida y profunda. L@s estudiantes que siempre se resistían a leer, sucumbían a Frankenstein y participaban en clase con entusiasmo. Y debo decir que, cada vez que la usé, pude cubrir todos los temas de la Ilustración y el Romanticismo sin perder la atención de l@s estudiantes más renuentes. Combinarla con las películas mejores y peores sobre la pobre criatura, y con los más recientes cómicbucs, funciona de maravilla. Ahí van mis trucos y mis inventos.